martes, 5 de noviembre de 2013

Glosario Habilidades Cognitivas

Hernández Orduño Jessica Jacqueline
Grupo: A
05/NOV/2013
Habilidades cognitivas

Glosario:
1.- Habilidades cognitivas:
 Analizar y comprender la información recibida, cómo se procesa y como se estructura en la memoria.

2.- Percepción:
Proceso que permite organizar e interpretar los datos que se perciben por medio de los sentidos y así desarrollar una conciencia de las cosas que nos rodean.

3.- Procesos de pensamientos: Se deciden qué datos se atenderán de manera inmediata con el fin de comparar situaciones pasadas y presentes y de esa manera, realizar interpretaciones y evaluaciones de la información.

4.- Observar: Es dar una dirección intencional a nuestra percepción e implica subhabilidades como atender, fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar datos, elementos u objetos.

5.- Analizar: Significa destacar los elementos básicos de una unidad de información e implica subhabilidades como comparar, destacar, distinguir, resaltar.

6.-Ordenar: Es disponer de manera sistemática un conjunto de datos, a partir de un atributo determinado, eso implica subhabilidades como reunir, agrupar, listar.

7.- Clasificar: Se refiere al hecho de disponer o agrupar un conjunto de datos según categorías. Las subhabilidades que se ponen en juego son, por ejemplo, jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar.

8.- Estrategias de Ensayo: Son aquellas estrategias que utilizan los individuos para practicar la información que reciben y que están directamente relacionadas con su habilidad para transferir la información a su sistema de memoria.



9.- Estrategias de Elaboración: Son actividades mentales que permiten realizar alguna construcción simbólica a partir de la información que se está tratando de aprender, a fin de hacerla significativa. Pueden ser imaginarias o verbales.



10.- Estrategias de Organización: Comprende aquellos procedimientos que utiliza el aprendiz para transformar la información a una forma que sea más fácil de comprender Una de las maneras más simples de organizar el material a aprender es a través de la agrupación de éste.

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